تحلیل محتوایی داستان ماهی سیاه کوچولو اثر صمد بهرنگی بر اساس گفتمان روانشناختی یونگ
کلمات کلیدی:
ماهی سیاه کوچولو, صمد بهرنگی, روانشناختی یونگ, یونگچکیده
در این پژوهش به تحلیل روانشناختی شخصیت ماهی سیاه کوچولو بر اساس نظریه‌ی فردیت یونگ پرداخته شده است. ماهی سیاه کوچولو به‌عنوان شناخته‌شده‌ترین اثر ادبی برای نوجوانان بازتاب‌دهنده‌ی راه‌های رفته و رفتارهای یک نسل است. نسلی که جان بر سر آرمان‌های خود نهاد. ساختار داستان، مثل افسانه‌های کهن مبتنی بر سفر است. ماهی سیاه کوچولو وضع موجود را نمی‌پذیرد و از جویبار، سفر به سوی دریا را آغاز می‌کند. این اثر را می‌توان نتیجه‌گیری نویسنده هم دانست. او راه چیرگی بر شرایط ناگوار شرح داده شده در قصه‌های دیگرش را آگاهی یافتن به علل ریشه‌ای این وضعیت و حرکت کردن برای تغییر آن‌ها می‌داند. احساس فردیت در ماهی سیاه کوچولو، نه تحمیلی، بلکه خودخواسته است. در حقیقت، آنچه ماهی سیاه کوچولو را به تنهایی و وارد شدن به چرخه‌ی آگاهی می‌کشاند؛ نه طرد شدن از طرف جامعه، که عدم‌تحمل برکه و افراد برکه است. روش تحقیق حاضر به‌صورت تحلیل محتوا می‌باشد. گردآوری منابع از طریق رجوع به کتاب‌ها، مجلات علمی معتبر، نشریات و جست‌وجوی اینترنتی بوده است. در بررسی تعلیم و تربیت و با جمع‌بندی یافته‌های پژوهش می‌توان چنین نتیجه گرفت که بازتاب مضامین تعلیم و تربیت در این داستان غالباً متأثر از گفتمان چپ و گفتمان‌های ملّی و مذهبی رایج و در رویارویی با گفتمان نظام سلطه (گفتمان استبداد) است.
دانلودها
مراجع
1. Babaali M. Analysis and Critique of Citizenship Culture Elements in Stories and Tales of Persian Reading Textbooks for Elementary School. Scientific Research Journal of Children's Literature Studies. 2018;9(1).
2. Masbooq SM, Golzar Khoshesteh A. Comparative Analysis of Dialogue in "The Little Black Fish" and "Al-Hadīqah al-Ajmal" Stories with Emphasis on Religious Teachings. Arabic Literature. 2018;10(1):19-35.
3. Moghadam A, Karimi MH, Sahra Gerd R, Shahsani S. Critical Discourse Analysis of Samad Behrangi's "The Little Black Fish". Scientific Quarterly of Persian Language and Literature. 2019(54).
4. Shokati S, editor Narrative Analysis of "The Little Black Fish" Based on Gérard Genette's Narrative Theory. Second International Conference on Research in Behavioral and Social Sciences; 2015.
5. Norouzi A, Jamali A, Nejati-Jozeh M. A Different Meaning of the Color Black in "The Little Black Fish". Semi-Annual Journal of Children's Literature Studies. 2019;10(2).
6. Mozaffari S, Ashouri R, Mohammadian M, editors. Analysis of Character Types in Samad Behrangi's "The Little Black Fish". Sixth National Conference on Modern Studies and Research in Humanities, Management, and Entrepreneurship in Iran; 2018.
7. Va'ez B, editor Analysis of "The Little Black Fish" Based on Existential Philosophy. Sixth National Literary Text Research Conference: A Fresh Look at Contemporary Fiction; 2018.
8. Barkhordari R, Madani SH. Qualitative Content Analysis of Samad Behrangi's Stories to Explore the Possibility of Extracting Educational-Critical Themes. Family and Research Quarterly. 2016;13(1):93-116.
9. Akbaryani MH. Contemporary Iranian Literature Oral History Collection. Tehran: Roznegar; 2004.
10. Dehghan A, Amiri V. Analysis of Narrative Elements in "24 Hours Sleep and Wakefulness" by Samad Behrangi. Allegorical Research Quarterly in Persian Language and Literature. 2015(23):106-79.
11. Samaei A. Roots and Enduring Thoughts - Samad Behrangi's Stories. Tehran: Honar Parineh; 2010.
12. Valipour A, Hemmati R. In Search of an Ideal Perfection; Comparative Analysis of Samad Behrangi's "The Little Black Fish" and Richard Bach's "Jonathan Livingston Seagull". Scientific Research Journal of Children's Literature Studies. 2017(16):158-41.
13. Asadi A, editor Analysis of Archetypal Concepts in Jungian Analytical Psychology from the Perspective of the Quran, Nahj al-Balagha, and the Teachings of Islamic Religious Leaders. Third International Conference on Recent Innovations in Psychology, Counseling, and Behavioral Sciences; 2016.
14. Ordobadi A. Analytical Psychology School of Carl Gustav Jung. Tehran: Pahlavi University; 1975.
15. Jung CG. Memories, Dreams, Reflections. Mashhad: Behnashr; 2008.
16. Schultz DP, Sidney Ellen S. A History of Modern Psychology. Tehran: Doran Publishing; 1999.
17. Ahmadi F, Nikvarz Y. Examining Jung's Individuation Process in the Story "The Little Black Fish" by Samad Behrangi. 2011.
18. Qajari HA, Nazari J. Application of Discourse Analysis in Social Research. Tehran: Sociologists Publishing; 2013.
19. Saei A. Research Methodology in Social Sciences; Critical Rationality Approach. Tehran: SAMT; 2008.
20. Dadvar A, Mansouri E. Introduction to Myths and Symbols of Iran and India in Ancient Times. Tehran: Alzahra University and Kalehor; 2011.
21. Franz M-Lv. The Individuation Process in Fairy Tales. Tehran: Sherkat Sahami Enteshar; 2004.
دانلود
چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2025 Zahra Iranmanesh; Masoud Darijani (Author)
این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.
