تحلیل ژانر ادبی و علمی زبان ترکی آذری بر اساس استعاره اندیشگانی هلیدی

نویسندگان

    معصومه پورنظمی سیس دانشجوی دکتری زبان شناسی، گروه زبان انگلیسی، واحد اهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر، ایران
    مسعود ذوقی * دانشیار آموزش زبان انگلیسی، گروه زبان انگلیسی، واحد اهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر، ایران masoud.zoghi@iau.ac.ir
    نادر اسدی استادیار آموزش زبان انگلیسی، گروه زبان انگلیسی، واحد اهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر، ایران

کلمات کلیدی:

استعاره , دستوری, اندیشگانی , اسم , سازی , گذرائی

چکیده

یكی از مفاهیم مطرح در دستور نقش گرای نظام مند هلیدی، اسـتعارة دسـتوری است. هلیدی سه نوع استعارة دسـتوری -اندیشگانی، بینافردی و متنی- را معرفی كرده است. در این راستا، هـدف از این تحقیق، بررسی میزان و شیوة كاربرد انواع استعارة دستوری در متون ادبی و علمی از بعد اندیشگانی به زبان آذری می‌باشد. بدین منظور و برای تحلیل ژانر علمی کتابی با عنوان «دیل و دیلچیلیک» نوشتة علی داشقین و برای ژانر ادبی مقالات منتخب از مجله «آنا وارلیق» برای نمونه انتخاب و تجزیه و تحلیل شده اند. نتایج به دست آمده بیانگر آن است كه تفاوت معناداری بین میزان کاربرد استعاره­ ی دستوری اندیشگانی در دو ژانر علمی و ادبی مشاهده نشد، بعلاوه، نتایج حاصله از بررسی مولفه‌ها نشان داد که تفاوت معنی داری بین میزان کاربرد استعاره­ دستوری اسم سازی و گذرائی در دو ژانر علمی و ادبی مشاهده نشد. با توجه به نتایج حاصله می‌توان اینگونه نتیجه گیری کرد که استفاده از استعاره‌های دستوری به یک میزان در غنی سازی و شفافیت ارائه مفاهیم در متون علمی و ادبی زبان آذری کاربرد دارند. بنابراین تحقیق فعلی با ارائة شواهد كافی از دو متن تلاش دارد تا استعارة دستوری را به عنوان یك شاخص برای بررسی و درک متون علمی و متون ادبی معرفی كند.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

بیوگرافی نویسندگان

  • معصومه پورنظمی سیس، دانشجوی دکتری زبان شناسی، گروه زبان انگلیسی، واحد اهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر، ایران

    يكي از مفاهيم مطرح در دستور نقش گراي نظام مند هلیدي، اسـتعارة دسـتوري است. هلیدي سه نوع استعارة دسـتوري -انديشگاني، بينافردي و متني- را معرفي كرده است. در این راستا، هـدف از این تحقیق، بررسي ميزان و شيوة كاربرد انواع استعارة دستوري در متون ادبي و علمي از بعد اندیشگانی به زبان آذری می باشد. بدين منظور و برای تحلیل ژانر علمي کتابی با عنوان »دیل و دیلچیلیک« نوشتة علی داشقین و برای ژانر ادبی مقالات منتخب از مجله »آنا وارلیق« براي نمونه انتخاب و تجزيه و تحليل شده اند. نتايج به دست آمده بيانگر آن است كه تفاوت معناداری بین میزان کاربرد استعاره­ ی دستوری اندیشگانی در دو ژانر علمی و ادبی مشاهده نشد، بعلاوه، نتایج حاصله از بررسی مولفه ها نشان داد که تفاوت معنی داری بین میزان کاربرد استعاره­ دستوری اسم سازی و گذرائی در دو ژانر علمی و ادبی مشاهده نشد. با توجه به نتایج حاصله می توان اینگونه نتیجه گیری کرد که استفاده از استعاره های دستوری به یک میزان در غنی سازی و شفافیت ارائه مفاهیم در متون علمی و ادبی زبان آذری کاربرد دارند. بنابراين تحقیق فعلی با ارائة شواهد كافي از دو متن تلاش دارد تا استعارة دستوري را به عنوان يك شاخص براي بررسی و درک متون علمي و متون ادبي معرفي كند.

  • مسعود ذوقی، دانشیار آموزش زبان انگلیسی، گروه زبان انگلیسی، واحد اهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر، ایران

    يكي از مفاهيم مطرح در دستور نقش گراي نظام مند هلیدي، اسـتعارة دسـتوري است. هلیدي سه نوع استعارة دسـتوري -انديشگاني، بينافردي و متني- را معرفي كرده است. در این راستا، هـدف از این تحقیق، بررسي ميزان و شيوة كاربرد انواع استعارة دستوري در متون ادبي و علمي از بعد اندیشگانی به زبان آذری می باشد. بدين منظور و برای تحلیل ژانر علمي کتابی با عنوان »دیل و دیلچیلیک« نوشتة علی داشقین و برای ژانر ادبی مقالات منتخب از مجله »آنا وارلیق« براي نمونه انتخاب و تجزيه و تحليل شده اند. نتايج به دست آمده بيانگر آن است كه تفاوت معناداری بین میزان کاربرد استعاره­ ی دستوری اندیشگانی در دو ژانر علمی و ادبی مشاهده نشد، بعلاوه، نتایج حاصله از بررسی مولفه ها نشان داد که تفاوت معنی داری بین میزان کاربرد استعاره­ دستوری اسم سازی و گذرائی در دو ژانر علمی و ادبی مشاهده نشد. با توجه به نتایج حاصله می توان اینگونه نتیجه گیری کرد که استفاده از استعاره های دستوری به یک میزان در غنی سازی و شفافیت ارائه مفاهیم در متون علمی و ادبی زبان آذری کاربرد دارند. بنابراين تحقیق فعلی با ارائة شواهد كافي از دو متن تلاش دارد تا استعارة دستوري را به عنوان يك شاخص براي بررسی و درک متون علمي و متون ادبي معرفي كند

  • نادر اسدی، استادیار آموزش زبان انگلیسی، گروه زبان انگلیسی، واحد اهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اهر، ایران

    يكي از مفاهيم مطرح در دستور نقش گراي نظام مند هلیدي، اسـتعارة دسـتوري است. هلیدي سه نوع استعارة دسـتوري -انديشگاني، بينافردي و متني- را معرفي كرده است. در این راستا، هـدف از این تحقیق، بررسي ميزان و شيوة كاربرد انواع استعارة دستوري در متون ادبي و علمي از بعد اندیشگانی به زبان آذری می باشد. بدين منظور و برای تحلیل ژانر علمي کتابی با عنوان »دیل و دیلچیلیک« نوشتة علی داشقین و برای ژانر ادبی مقالات منتخب از مجله »آنا وارلیق« براي نمونه انتخاب و تجزيه و تحليل شده اند. نتايج به دست آمده بيانگر آن است كه تفاوت معناداری بین میزان کاربرد استعاره­ ی دستوری اندیشگانی در دو ژانر علمی و ادبی مشاهده نشد، بعلاوه، نتایج حاصله از بررسی مولفه ها نشان داد که تفاوت معنی داری بین میزان کاربرد استعاره­ دستوری اسم سازی و گذرائی در دو ژانر علمی و ادبی مشاهده نشد. با توجه به نتایج حاصله می توان اینگونه نتیجه گیری کرد که استفاده از استعاره های دستوری به یک میزان در غنی سازی و شفافیت ارائه مفاهیم در متون علمی و ادبی زبان آذری کاربرد دارند. بنابراين تحقیق فعلی با ارائة شواهد كافي از دو متن تلاش دارد تا استعارة دستوري را به عنوان يك شاخص براي بررسی و درک متون علمي و متون ادبي معرفي كند.

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۳/۰۷/۱۰

ارسال

۱۴۰۳/۰۵/۳۱

بازنگری

۱۴۰۳/۰۶/۱۹

پذیرش

۱۴۰۳/۰۷/۰۱

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

پورنظمی سیس م.، ذوقی م.، و اسدی ن. (1403). تحلیل ژانر ادبی و علمی زبان ترکی آذری بر اساس استعاره اندیشگانی هلیدی. گنجینه زبان و ادبیات فارسی، 2(3)، 18-30. https://jtpll.com/index.php/jtpll/article/view/59

مقالات مشابه

1-10 از 27

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.