[1]
رشیدی م. et al. 1404. بررسی ابعاد تعلیم و تربیت در قابوسنامه و کلیله و دمنه بر اساس نظریه آمایه ثرندایک. گنجینه زبان و ادبیات فارسی. 3, 2 (Apr. 1404), 1–13. DOI:https://doi.org/10.61838/jtpll.135.